- Introducir el contraste de usos de los tiempos verbales contemplados hasta ahora como el presente continuo para los planes futuros, para las intenciones.
- Practicar de forma frecuente la pronunciación estando expuesto a sonidos largos y cortos, el correcto uso de las terminaciones de los verbos regulares en un tiempo pasado, así como práctica general de vocabulario y frases.
- Mejorar la independencia del alumno en todos los ámbitos, especialmente en situaciones tales como viajes y alojamiento, expresarse uno mismo y responder a preguntas, comer fuera de casa, pedir y seguir las indicaciones, salud etc.
- Practicar los tiempos verbales narrativos (pasado simple) contando de nuevo experiencias personales y relatos de viajes o eventos pasados. También practicar frecuentemente la pronunciación y la exposición a sonidos cortos y largos, corrige terminaciones regulares del pasado así como práctica a nivel general del vocabulario y las frases.
- Introducir el contraste de usos de los tiempos verbales contemplados hasta ahora como el presente continuo para los planes futuros, para las intenciones.
- Practicar de forma frecuente la pronunciación estando expuesto a sonidos largos y cortos, el correcto uso de las terminaciones de los verbos regulares en un tiempo pasado, así como práctica general de vocabulario y frases.
- Mejorar la independencia del alumno en todos los ámbitos, especialmente en situaciones tales como viajes y alojamiento, expresarse uno mismo y responder a preguntas, comer fuera de casa, pedir y seguir las indicaciones, salud etc.
- Practicar los tiempos verbales narrativos (pasado simple) contando de nuevo experiencias personales y relatos de viajes o eventos pasados. También practicar frecuentemente la pronunciación y la exposición a sonidos cortos y largos, corrige terminaciones regulares del pasado, así como práctica a nivel general del vocabulario y las frases
Contenido del programa formativo:
1. TIEMPO IMPERFECTO DE VERBOS EN INDICATIVO: “AVOIR” ET “ETRÊ”.
2. INTRODUCCIÓN AL “PASSÉ COMPOSÉ”.
3. PREPOSICIONES DE LUGAR: EN HAUT, EN BAS. INDICADORES TEMPORALES DE PASADO: DERNIER, HIER. REVISIÓN DE PRONOMBRES INTERROGATIVOS: COMBIEN, QUEL, QUELLE.
4. INTRODUCCIÓN DEL CONDICIONAL. “VOULOIR”. REVISIÓN DEL IMPERATIVO: AFIRMATIVO Y NEGATIVO. VERBO “RESTER”.
5. PRONOMBRES, ADVERBIOS Y PREPOSICIÓN DEL LUGAR
6. INTERROGATIVOS, INDEFENIDOS Y COMPARATIVOS DE SUPERIORIDAD.
7. OBLIGACIÓN, FUTURO PRÓXIMO, FORMAS INTERROGATIVAS DEL PRESENTE CONTINUO Y FUTURO PRÓXIMO.
8. REVISIÓN DE TODOS LOS TIEMPOS VERBALES.
9. REVISIÓN Y PRÁCTICA DE AMPLIA GAMA DE VOCABULARIO
